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三原:解决“三个问题” 促选调生成长
[来源:三原县委组织部远教中心 | 作者:王涛 张翼杨 | 日期:2014年10月17日 ] 字体:[ ]

 

    三原县在选调生培养管理工作中,针对选调生中存在的“定位不准”“经验不足”“心态不稳”问题,突出抓好“信念教育、实践锻炼、环境营造”,全面提升选调生能力。

  

    一、抓信念教育,解决自身“定位不准”的问题。一是开展集中谈话制。由组织部长对选调生进行集中谈话,引导选调生端正思想认识,树立扎根基层、服务基层的理想信念。二是实行岗前培训制。在选调生报到后,组织选调生集中参加为期半个月的基本政策理论和县情知识培训,增强岗位适应能力,尽快实现角色转换。三是实行定期谈话制。结合日常跟踪考察的结果,县委组织部分管领导每年2次定期与选调生谈心谈话,交流思想,引导选调生做到在与别人的对比中矫正自己,以平和的心态投入到具体工作当中,逐步克服对自身定位把握不准的问题。

  

    二、抓实践锻炼,解决基层工作“经验不足”的问题。在实际工作中,对选调生刻意培养、有意“冷却”,安排新参加工作的选调生包村工作,使其充分了解基层,接近群众,磨练意志,不断丰富他们的基层工作经验。同时,有意识地安排选调生进行交流、轮岗,让他们在不同的岗位上、不同的工作环境中得到锻炼。在具体工作中,敢于压担子、交任务,不断他们提高处理实际问题的能力,从而缩短选调生的成才周期,提高成才率。

  

    三、抓环境营造,解决服务基层“心态不稳”的问题。一是召开选调生专题座谈会。每年组织全体选调生召开一次座谈会。在广泛听取选调生工作汇报的基础上,从政治上对他们进行严格的要求,引导选调生沉心静气,克服急功近利的心态,既要在基层实践中检验自己的“真才实学”,更要在基层实践中体现自己的“真抓实干”。二是要求选调生所在单位经常召开座谈会、交流会,同选调生谈心谈话,通过经常性的沟通交流,及时肯定成绩,指出存在问题,帮助选调生解决思想、工作上的难点问题,使选调生留得住、干的好、成长快。三是推行传帮带制度。县委明确指定选调生所在单位党组织负责人为选调生的帮带责任人,专门负责选调生的“传、帮、带”工作,做到在思想上帮助、工作上扶持、路子上指引、生活上关心。


责任编辑:西北基层党建网